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基于初中语文课堂教学效率提高的背景下，学校通过同课异构的模式，探求语文课堂如何能真正做到高效。通过教学案例，采用不同的课堂模式，引发教师对课堂教学的反思，拉近学生与语文的关系，培养学生的思维，让学生感受生活处处有语文，处处都可学语文，让初中语文课堂效率得到提升。
同课异构提升初中语文课堂教学效率
【摘 要】
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基于初中语文课堂教学效率提高的背景下，学校通过同课异构的模式，探求语文课堂如何能真正做到高效。通过教学案例，采用不同的课堂模式，引发教师对课堂教学的反思，拉近学生与语文的
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县湄潭中学 贵州 湄潭 564100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年8期
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