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【摘 要】
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本文通过对民办高职院校教师年龄、职称、学历、教师构成等的研究，以分析出全国民办高职院校教师结构现状，并根据现状分析原因，针对典型原因，探讨具体对策，对民办高职院校健康发展
【机 构】
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重庆科创职业学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2011年24期
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