论文部分内容阅读
初中阶段学生在学习语文知识的时候,除了要提升基本的学习能力外,还应该重视核心素养的培养,这是新时期语文教育的必然要求,需要语文教师给予高度的关注.对于初中学生来说,语文知识的学习不仅仅是强化基本的语文素养,还会对其核心素养的提升产生直接的影响,这就需要语文教师积极地关注学生的基本情况,应用科学的教学方略,为学生核心素养的提升创造良好的条件.