【摘 要】
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疑问是求知的前提,在大学英语教学中要遵循这一特点,对学习内容可以以问题的形式进行教学设计,以实现让学生对所学知识产生兴趣,变被动学习为主动学习的目的。
The doubt is
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疑问是求知的前提,在大学英语教学中要遵循这一特点,对学习内容可以以问题的形式进行教学设计,以实现让学生对所学知识产生兴趣,变被动学习为主动学习的目的。
The doubt is the premise of knowledge. In college English teaching, this characteristic must be followed. Teaching content can be designed in the form of questions in order to enable students to have an interest in what they have learned and change passive learning into active learning.
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