【摘 要】
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孔子在长期的教学实践中，创造了“因材施教”。“因材施教”的思想对我们现在仍有启示作用，第一，要了解对象，要深入学生，细心观察，针对学生的不同特点，有的放矢地进行教育和教学，使教
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孔子在长期的教学实践中，创造了“因材施教”。“因材施教”的思想对我们现在仍有启示作用，第一，要了解对象，要深入学生，细心观察，针对学生的不同特点，有的放矢地进行教育和教学，使教育和教学尽可能地符合学生实际，从而避免盲目性；第二，对学生既要有基本的共同的要求，又要善于发现和注意培养学生的某些特长，适应个别差异去进行教育，使各尽其才，发挥开发人才的作用。
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