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高校教学改革工作的不断推进,使得高校教育人员对于体育教学工作的重视程度越来越高。但是从当前高校的体育教学现状来看,相应的教学问题依然存在,严重影响了教学质量和效率。体验式教学模式是一种有效的教学方法,其在高校体育教学工作中的有效运用,对于提高教学质量和效率具有重要作用和意义。本文即对体验式教学模式在高校体育教学中的运用进行了相应研究,以期能为相关人员提供借鉴和参考。