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<正>一、观察现象,激发兴趣师:同学们,请仔细观察下面两个小实验,并思考现象产生的原因。师:这里有一根木条,它的一端用细线系一砝码静止在空中,现在我使这根木条突然向上加速运动,看会发生什么现象?
让生命在课堂上激扬——《超重和失重》教学实录
【摘 要】
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<正>一、观察现象,激发兴趣师:同学们,请仔细观察下面两个小实验,并思考现象产生的原因。师:这里有一根木条,它的一端用细线系一砝码静止在空中,现在我使这根木条突然向上加
【机 构】
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常熟外国语学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2011年23期
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