【摘 要】
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我们在平日的教学活动中发现,许多幼儿不敢在集体面前说话、表现,这种现象也是多数孩子身上存在的。幼儿可以通过语言清楚地表达出自己内心的感觉或需要,让别人了解自己,与更
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市回民区回族第二幼儿园,
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我们在平日的教学活动中发现,许多幼儿不敢在集体面前说话、表现,这种现象也是多数孩子身上存在的。幼儿可以通过语言清楚地表达出自己内心的感觉或需要,让别人了解自己,与更多的人成为朋友,满足自己的需求。利用生活活动,鼓励幼儿开口说话;利用游戏活动,鼓励幼儿快乐说话;在日常教育教学活动中,教会幼儿正确说话。
We found during weekdays teaching activities that many young children are afraid to speak in front of the collective and that this phenomenon is also present in most children. Children can clearly express their inner feelings or needs through language, let others know about themselves, become friends with more people and meet their own needs. The use of life activities to encourage young children to speak; the use of game activities to encourage children to talk happily; in daily teaching activities, the church children to speak correctly.
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