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新课改强应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。在教学中要做到语文的人文性和工具性的统一．既发挥学生的自主性，又发挥教师的主导作用，既鼓励合作学习，又不能忽视独立思考，既倡导探究性学习．又不能无度开放．不能远离“根本”．把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现．