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目的：通过比较研究十年前后（1998／2000年和2008／2010年）的验光资料，分析儿童青少年近视眼发生发展情况，为深入研究近视眼的发生、发展规律和防治提供依据。方法：将1998／2000年（十年前组）与2008／2010年（十年后组）来我院就诊的门诊病例随机抽样，按年龄分为3组，≤6岁为儿童组，7～12岁为小学组，13～18岁为中学组。将其验光结果进行统计分析。结果：十年前后两组的平均屈光度进行统计学分析比较有显著差异，并显示近视眼发生发展年龄呈前移趋势（P〈0．01）。按年龄分组对十年前后两组的屈