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【摘 要】
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近几年,随着MOOC的飞速发展,我国教育部已经将在线开放课程建设应用与管理列入重点任务。文章以教育技术学专业《移动学习编程》课程为例,分析高校软件开发类课程实验教学中
【机 构】
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广东石油化工学院理学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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广东石油化工学院2018年度校级教育教学改革研究项目“基于OBE教育理念的‘移动智能设备应用开发’在线开放课程建设与应用”(项目编号:JY201858);广东石油化工学院2017年实验课题研究项目“基于MOOC平台的《移动学习编程》实验教学研究”(项目编号:215222)
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