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新课程改革理念下，如何提高教学效率，成为了目前教育追求的重要目标。主要针对内容多、时间少的问题，进行一次次变革与不断探索。高中语文的高效性课堂教学是在有限的时间与课堂资源内，最大限度地挖掘学生的语文应用能力与审美、探究能力。基于良好思想道德与科学文化素养的引领，形成一种教学形态，一种教学思想，并在教学实践的过程中，起到动力和牵引、导向的重要的作用。从另外一种层次上看，也为教育工作者指明了一条道路；为学生的语文素养奠定了终身学习与个性发展的基础。坚持理论与实践相结合，立足高中语文教学，不断实践、探究、总结、