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在高中学习过程中,高中计算机是高中阶段比较重要组成部分.高中计算机教学质量的高低,对初中生的计算机水平与学习积极性有着至关重要的影响,并且也能提高中学生学习计算机课程的积极性.本文重点围绕“高中计算机创新性教学”这一课题展开讨论,从三个方面来进行论述,希望对广大计算机教师带来一定参考价值.