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素质教育环境下,小学语文教师要充分结合小学生天性特点和学习领悟能力,勇于创新教学理念,开展多元化文本阅读教学策略方法.不仅能够有效激发小学生学习热情和课堂参与度,活跃课堂教学氛围,更显著提升学生阅读能力和语文核心素养,实现良好文本阅读教学实效.
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
【摘 要】
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素质教育环境下,小学语文教师要充分结合小学生天性特点和学习领悟能力,勇于创新教学理念,开展多元化文本阅读教学策略方法.不仅能够有效激发小学生学习热情和课堂参与度,活
【机 构】
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南昌外国语高新学校
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年33期
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