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“人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础,也是阅读和写作的基础,更是低年级语文教学的重点.新课程标准中,小学一、二年级语文教学的一个重要目标就是让孩子们快乐识字、学会阅读.这就要求教师针对低年级学生的特点,积极挖掘教材本身所蕴含的教育资源,让孩子们在课堂学习中深切感受到游戏的快乐、阅读的快乐、互助的快乐和成功的快乐.