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名师的培养和名牌的培育都需要时间的积淀，都是系统工程。当前，教育部以实施“国培计划”为抓手，推动大规模教师培训的开展，对名师培养具有指导作用。探索专业教师成长为名师的背景条件，寻求名师成长的模式，对各地名师工程的实施有现实意义：
由“名牌”到“名师”的联想
【摘 要】
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名师的培养和名牌的培育都需要时间的积淀，都是系统工程。当前，教育部以实施“国培计划”为抓手，推动大规模教师培训的开展，对名师培养具有指导作用。探索专业教师成长为名师的背
【机 构】
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福建省厦门市双十中学枋湖校区
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2011年6期
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