【摘 要】
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课堂评价是教学过程中不可或缺的一环,对整体教学具有重要作用,评价环节的效果好坏与否直接影响英语课程质量,所以教师须利用合适的途径和方法,保证在课堂上对学生评价的有效
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县思源实验学校, 江西 上饶 333100
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课堂评价是教学过程中不可或缺的一环,对整体教学具有重要作用,评价环节的效果好坏与否直接影响英语课程质量,所以教师须利用合适的途径和方法,保证在课堂上对学生评价的有效性.本文提出运用艺术化的语言,实施教师评价、学生自评以及生生互评的多元化形式保证课堂评价要求,激发学生的学习动力,提高各个环节教学有效性.
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