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【摘 要】
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为了让教育有一个良好的状态，学校教育和家庭教育要默契合作，让“家长学校”常态开展，合力培育高素质社会建设的劳动者，逐步提高家长教育子女的水平，真正把“家长学校”建设好，把学
【机 构】
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漳州市第三中学
【出 处】
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福建教育研究：综合版（B）
【发表日期】
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2013年5期
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