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传统声乐教学通常采用“师徒式”的教学方式，这种方式针对性和系统性强，因此，为声乐教学长期沿用。然而，声乐教学若是只采用这种单一的模式，也会出现一些问题，如不利于学生的交流和开阔眼界，不利于舞台表演能力的提高等。因此，在此模式基础上加入一些辅助性的课程是很有必要的，开设声乐评论课便是一个很好的选择。