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将信息技术多媒体教学理念渗透于初中数学教学中,通过多媒体资源的形式进行展示,便于学生在学习的有效性方面取得突破,使其成为学生开展数学学习的重要工具,获得更大的应用价值。
信息技术与初中数学教学的整合现状
【摘 要】
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将信息技术多媒体教学理念渗透于初中数学教学中,通过多媒体资源的形式进行展示,便于学生在学习的有效性方面取得突破,使其成为学生开展数学学习的重要工具,获得更大的应用价
【机 构】
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新疆伊犁州昭苏县第五中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年4期
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