高中语文课堂提问误区及对策

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dadada123sasasa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂不是老师纯粹传授知识的课堂,不是老师一个人表演的课堂。课堂离不开师生活动,师生的活动离不开老师的引导,老师的引导离不开课堂的提问。也可以这样说,课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而很难用精、很难用巧的艺术,有位教育家曾经说过:中学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的。"在高中语文教学中,没有一定质的提问,无法保证学生对文本理解的通透。"因此,我们要重视课堂的提问,加强课堂提问的有效性,发挥其应有的作用。
其他文献
该文为作者多年在二院工作的基础上,对近年所学综合信息成矿预测理论和方法的一次实践.应用综合信息解译方法,对铜石地区1/5万重磁水系沉积物测量、重砂、遥感资料进行了必要
在建筑设计时要体现一定的人性化特点,建筑规划设计中要突出设计理念要求,尤其要体现出人文性关怀特色,在建筑的外部和内部结构上更要体现出对人的生理及心理上的现实需求,从
中厚板轧机是中厚板生产线上的主体设备,其中主传动系统是中厚板轧机整个系统中最重要和最薄弱的环节,它将主电机的运动和力矩传递给轧辊,而万向接轴又是主传动系统中最薄弱的环
新媒体因其承载信息量大,表现形式丰富,多渠道接受,便捷互动等特点,倍受广告主与其他营销组织关注。依附新媒体的广告自然成为新媒体营销传播的重要研究内容之一。文章通过分
为开发出高性能工具,该文作者的思路是是这样的:首先解决Fe代Co的配比问题,对单纯铁代钴对基体材料(即不含金刚石)性能的影响进行试验研究.其次对添加稀土后基体材料的性能的
该文以砂泥岩薄互层综合解释,寻找地层、岩性圈闭油气藏,增储上产为目标.因此,根据研究的要求,有以下主要研究内容: ①砂泥岩互层地层特征研究;②砂泥岩互层地震反射特处研究;
期刊
在新疆卡拉麦里,二十多年,我用一双泥泞的脚,踏遍了冬雪、春草、夏雨、秋实.然而,这次独上卡拉麦里,是借着夕阳的缱缱绻绻,缠缠绵绵,挥挥洒洒,沸沸扬扬,欲把栏杆拍遍,把阡陌
期刊
[题目一]rn图1中MN、AB分别为北半球某纬线和晨昏线的一段,AB与MN交于O点.A点与M点地方时相同且该日A点正午太阳高度为0°,O点与M点经度相差15°.据此回答1~2题.rn1.该日,M点
中国古生界地层经历了多期构造运动,该烃源岩往往存在二次生烃的现象.烃源岩二次生烃与连续生烃的过程和特点是否相同,二次生烃可否形成工业性油气藏,是值得探讨的理论与现实