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摘 要：随着我国社会的进步和科技发展，我国不断与国际社会接轨，英语的使用频率逐渐加快。英语作为国际通用语言，受到了我国人民的广泛关注。英语语境作为语言学中的重要概念，发挥着关键性作用。人们在对语境进行探究了解的同时，不能忽视语境在语言表达中所起到的重要作用，需要着重针对不同语境环境下语言表达的不同含义进行研究。本文主要针对英语语言学中的语境功能进行简要分析，继而研究相关应用途径，旨在为我国英语爱好人员提供一定借鉴。
关键词：英语；语言学；语境功能；分析；应用
世界全球化进程的加快，英语的使用频率逐渐加快。英语作为国际通用语言，受到了我国人民的广泛关注。任何语言文化都与其特殊的国家地域文化紧密结合，并且作为思想和文化之间的相互碰撞，在语言学中，需要着重注意语言的意义及语境之间的相互联系。此外，想要真正掌握一门语言，必须从挖掘语言文化开始，将语言与语言文化之间相互关联，从而高效进行语言学习，并在学习中解决所存在问题。语境的相关应用及融合需要细心钻研，一方面语境作为语言学中较为关键的环节，另一方面又作为当前英语语言学视角下，高效进行英语学习翻译及沟通交流的重要环节。
一、英语语言学中的语境作用
语境即语言环境，它包括社会环境，自然环境，交际场合及交际双方的有关因素，例如交际的目的、对象，双方的身份、处境、心情等。由于人们的传统习惯和意识、语感等多方面的因素各异，在不同的场合表达同一思想内容，需要采用不同的语言形式表达在相同的场合。由于交际对象等方面的因素，也要选择与之相应的语言形式表达。
（一）语境因素对语言交际的相关影响
英语语境所涵盖的内容较为复杂，简单来讲，语境即是在进行语言沟通的过程中所处环境。在语言学课程中，教学的首要目的就是培养学生灵活使用语言的能力，强化其英语交流沟通能力的提升，从而实现信息文化之间的有效沟通交流。在英语的沟通中，有几种不可或缺的语境因素。首先是英语语言的交流沟通一般都围绕着特定的话题来进行，无论特定话题是否存在当前环境中，其存在感是能够被肯定的，不然语言的交流沟通会很难进行。其次，在英语语言的交流中必须在一定的时间空间因素下进行。最后，语言的交流沟通一般都带有较强的目的性，没有目的性的语言交流，则不存在语境。上述三种语境因素，不仅对英语语言的交流内容带来了一定影响，还处处展现着语境在语言交流中的存在价值。如“How are you”这句日常生活英语，人们在交流中就必须理解这句话中的意义，并根据当前的语言环境来进行理解。若不根据语言环境展开交流，则很难读懂说话人的本意，造成语言沟通困难的情况产生。
（二）不同语言环境下所带来的意义不同
在不同的語言环境下，语言的沟通交流所带来的意义也不尽相同。例如“I am hot”这句话在没有语境介入的情况下，其基本意义就是“我觉得热”。但是在不同的语言沟通场合，也就是在不同的语言环境下，这句话所表达的意义也是不同的。例如，如果载去朋友家做客的语言环境下，朋友室内没有开空调，客人对主人说“我觉得热”，那么他的意思就是，能不能把空调打开？；但是如果是在朋友们一起出去玩，有个人突然说很热，那么他的意思多半是想找个地方休息休息。总而言之，英语语言学中的语境功能具备丰富特性，并且语言环境的存在是不尽相同的。并且语言环境的介入，对于当前的语言沟通交流来说具有重要影响意义。
二、语境对理解英语词句意义的相关作用
（一）有利于理解生僻词语
在英语语言学习中，英语单词的掌握量及相关理解程度，会对个人的英语学习造成较大影响。英语单词的掌握量往往决定着学习效率的高低，当然这也不是一概而论的，在没有语言环境介入下的英语沟通，往往是不具备灵魂的。在英语语言的学习过程中，扩大自身词汇储备量，死记硬背单词的这种学习方式往往缺乏高效率，所以需要将语言环境与单词句意相互结合，将语言环境融入进去，通过文章中的特定语言环境，来进行单词句意的理解，从而进行有效掌握，达到高效学习的目的。例如，在英语文章中，每个英语单词和句子的关系都是互相关联的，并且文章中的具体语言环境也是不同的，在遭遇到不懂的生词和短句时，应该根据当前词句中的上下文语境，来进行尝试猜想，进行翻译判断。因为单独的一个单词，在进行单独翻译时，往往不能理解它的意义，但是将其与上下文相互衔接，并根据文章当前语言环境，就很容易得到答案。语境的融入作为提升英语阅读理解能力的有效方式，在实际的英语语言学习中也发挥着巨大效应。
（二）有利于理解掌握相关语句
语境的主要功能是对语言的制约作用。一切语言的应用和言语的交际总是限定在一定的语境范围之内，因此，语境对语言的语义、词语、结构形式以及语言风格等方面都会产生影响和制约作用。 语言环境能够帮助人们理解掌握相关英语语句及文章内容，人们在进行语句意义的判断时往往都需要结合语境。相同的语句，在不同的语言环境下，其所带来的意义也是不尽相同的。在英语语言学中的语境一般可分为两类，即语言语境和非语言语境。在日常的英语交流沟通中，语言语境一般作用于语句的语速变化，并且能够通过语句之间的抑扬顿挫来进行不同情感的相关表达；而非语言语境则涵盖客观和主观的语境因素，并在多种方面对英语语句的理解掌握带来一定影响，例如场合、时间、背景文化、历史文化等。总的来说，在不同的场合表达同一思想内容，需要采用不同的语言形式表达在相同的场合。由于交际对象等方面的因素，也要选择与之相应的语言形式表达，将英语语境与当前情境进行有效融合，从而有效提升英语沟通的高效率水平。
参考文献：
[1]邓雪琴.英语语言学中如何创设语境并进行交际能力的培养[J].海外英语，2019（08）：117-118.
[2]杨鹏鲲.英语语言学中语境功能分析及应用研究[J].智库时代，2018（40）：155-157.
关键词：英语；语言学；语境功能；分析；应用
世界全球化进程的加快，英语的使用频率逐渐加快。英语作为国际通用语言，受到了我国人民的广泛关注。任何语言文化都与其特殊的国家地域文化紧密结合，并且作为思想和文化之间的相互碰撞，在语言学中，需要着重注意语言的意义及语境之间的相互联系。此外，想要真正掌握一门语言，必须从挖掘语言文化开始，将语言与语言文化之间相互关联，从而高效进行语言学习，并在学习中解决所存在问题。语境的相关应用及融合需要细心钻研，一方面语境作为语言学中较为关键的环节，另一方面又作为当前英语语言学视角下，高效进行英语学习翻译及沟通交流的重要环节。
一、英语语言学中的语境作用
语境即语言环境，它包括社会环境，自然环境，交际场合及交际双方的有关因素，例如交际的目的、对象，双方的身份、处境、心情等。由于人们的传统习惯和意识、语感等多方面的因素各异，在不同的场合表达同一思想内容，需要采用不同的语言形式表达在相同的场合。由于交际对象等方面的因素，也要选择与之相应的语言形式表达。
（一）语境因素对语言交际的相关影响
英语语境所涵盖的内容较为复杂，简单来讲，语境即是在进行语言沟通的过程中所处环境。在语言学课程中，教学的首要目的就是培养学生灵活使用语言的能力，强化其英语交流沟通能力的提升，从而实现信息文化之间的有效沟通交流。在英语的沟通中，有几种不可或缺的语境因素。首先是英语语言的交流沟通一般都围绕着特定的话题来进行，无论特定话题是否存在当前环境中，其存在感是能够被肯定的，不然语言的交流沟通会很难进行。其次，在英语语言的交流中必须在一定的时间空间因素下进行。最后，语言的交流沟通一般都带有较强的目的性，没有目的性的语言交流，则不存在语境。上述三种语境因素，不仅对英语语言的交流内容带来了一定影响，还处处展现着语境在语言交流中的存在价值。如“How are you”这句日常生活英语，人们在交流中就必须理解这句话中的意义，并根据当前的语言环境来进行理解。若不根据语言环境展开交流，则很难读懂说话人的本意，造成语言沟通困难的情况产生。
（二）不同语言环境下所带来的意义不同
在不同的語言环境下，语言的沟通交流所带来的意义也不尽相同。例如“I am hot”这句话在没有语境介入的情况下，其基本意义就是“我觉得热”。但是在不同的语言沟通场合，也就是在不同的语言环境下，这句话所表达的意义也是不同的。例如，如果载去朋友家做客的语言环境下，朋友室内没有开空调，客人对主人说“我觉得热”，那么他的意思就是，能不能把空调打开？；但是如果是在朋友们一起出去玩，有个人突然说很热，那么他的意思多半是想找个地方休息休息。总而言之，英语语言学中的语境功能具备丰富特性，并且语言环境的存在是不尽相同的。并且语言环境的介入，对于当前的语言沟通交流来说具有重要影响意义。
二、语境对理解英语词句意义的相关作用
（一）有利于理解生僻词语
在英语语言学习中，英语单词的掌握量及相关理解程度，会对个人的英语学习造成较大影响。英语单词的掌握量往往决定着学习效率的高低，当然这也不是一概而论的，在没有语言环境介入下的英语沟通，往往是不具备灵魂的。在英语语言的学习过程中，扩大自身词汇储备量，死记硬背单词的这种学习方式往往缺乏高效率，所以需要将语言环境与单词句意相互结合，将语言环境融入进去，通过文章中的特定语言环境，来进行单词句意的理解，从而进行有效掌握，达到高效学习的目的。例如，在英语文章中，每个英语单词和句子的关系都是互相关联的，并且文章中的具体语言环境也是不同的，在遭遇到不懂的生词和短句时，应该根据当前词句中的上下文语境，来进行尝试猜想，进行翻译判断。因为单独的一个单词，在进行单独翻译时，往往不能理解它的意义，但是将其与上下文相互衔接，并根据文章当前语言环境，就很容易得到答案。语境的融入作为提升英语阅读理解能力的有效方式，在实际的英语语言学习中也发挥着巨大效应。
（二）有利于理解掌握相关语句
语境的主要功能是对语言的制约作用。一切语言的应用和言语的交际总是限定在一定的语境范围之内，因此，语境对语言的语义、词语、结构形式以及语言风格等方面都会产生影响和制约作用。 语言环境能够帮助人们理解掌握相关英语语句及文章内容，人们在进行语句意义的判断时往往都需要结合语境。相同的语句，在不同的语言环境下，其所带来的意义也是不尽相同的。在英语语言学中的语境一般可分为两类，即语言语境和非语言语境。在日常的英语交流沟通中，语言语境一般作用于语句的语速变化，并且能够通过语句之间的抑扬顿挫来进行不同情感的相关表达；而非语言语境则涵盖客观和主观的语境因素，并在多种方面对英语语句的理解掌握带来一定影响，例如场合、时间、背景文化、历史文化等。总的来说，在不同的场合表达同一思想内容，需要采用不同的语言形式表达在相同的场合。由于交际对象等方面的因素，也要选择与之相应的语言形式表达，将英语语境与当前情境进行有效融合，从而有效提升英语沟通的高效率水平。
参考文献：
[1]邓雪琴.英语语言学中如何创设语境并进行交际能力的培养[J].海外英语，2019（08）：117-118.
[2]杨鹏鲲.英语语言学中语境功能分析及应用研究[J].智库时代，2018（40）：155-157.