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我国新课改推动了素质教育模式的进一步创新,小学美术课堂上手把手教学、单一讲解教材知识的固有教学方式将被取代。情境教学法通过多媒体教学、手工制作、走出课堂等方式创建情境,有助于培养学生的审美能力,有效地提高了小学美术教学质量。
浅谈情境教学法在小学美术课中的应用
【摘 要】
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我国新课改推动了素质教育模式的进一步创新,小学美术课堂上手把手教学、单一讲解教材知识的固有教学方式将被取代。情境教学法通过多媒体教学、手工制作、走出课堂等方式创
【机 构】
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安徽淮南市寿县窑口小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年10期
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