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<正>阅读是语文教学的主要组成部分。传统的阅读教学是以教师为中心的讲解与分析,学生没有阅读、思考与内化的机会,只是死记硬背,学生阅读兴趣不浓、阅读水平不高,阅读教学整体效率低下。语文新课程标准提出:阅读教学是学生、教师与文本之间对话的过程,倡导学生的自主合作探究式教学。这为我们的阅读教学指明了改革的方向。新课改下的阅读教学要实现学生的主体参与、快乐阅读、探究阅读,要让学生展开主动而积极的阅读,在