【摘 要】
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教改后开设的中专课程“人际沟通”内容丰富，针对性与应用性较强，是学生素质全面发展的催化剂，可提高护生的内在气质和人格品位，又是护生吸收其他课程的糅合剂。教材中两处明确强
【机 构】
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苏州第二卫校!江苏 苏州 215101
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教改后开设的中专课程“人际沟通”内容丰富，针对性与应用性较强，是学生素质全面发展的催化剂，可提高护生的内在气质和人格品位，又是护生吸收其他课程的糅合剂。教材中两处明确强调人格因素，指出护士必须具有健全良好的人格，在治疗中用人格去影响，引导病人，最终达到治
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