【摘 要】
：
中国绘画历史源远流长,画种、流派、风格众多,其中那些用笔、用墨极其简约的花鸟画作,尤其值得人们再三吟味.一个画家必须在阅读和借鉴经典花鸟画的基础上中,要慢慢强化突出
论文部分内容阅读
中国绘画历史源远流长,画种、流派、风格众多,其中那些用笔、用墨极其简约的花鸟画作,尤其值得人们再三吟味.一个画家必须在阅读和借鉴经典花鸟画的基础上中,要慢慢强化突出自己作品的个性,最终形成个人鲜明的风格.“恭敬将事,惟诚惟惕”,是一个花鸟画家必须具备的职业态度.以下谈谈我多年学习花鸟画的几点体会.
其他文献
于2005-2006年在山东省花生研究所莱西试验农场，选用花育22号为材料，以春播纯作花生为对照,通过测定麦套花生田间小气候、碳氮代谢及相关酶活性变化等参数，研究了麦套花生生态生
菊花是乾隆官窑瓷器上的重要装饰题材之一,这与乾隆皇帝对菊花的情有独钟有着密切的关系。乾隆官窑菊花题材瓷器主要可分为两类,一类为模仿菊花的造型,一类以菊花作为瓷器装
选用12个自选玉米自交系为试验材料，按6×6 NCⅡ设计组配36个组合，对15个性状的配合力、群体遗传参数、相关分析、通径分析和杂种优势进行了研究，主要结果如下：通过配合力的分析发现：12个玉米自交系除吐丝期和株高两个性状外，其它各性状的一般配合力均存在显著或极显著差异。各杂交组合在产量性状和籽粒含油率的表现与特殊配合力不一致，与总配合力一致，说明用总配合力效应可以预测产量和含油率的高低。其中高油
密植是新疆棉花增产的重要途径,也是我国其他棉区棉花增产的基本途径[1]。在种植密度较高时,采用合理的株行配置方式有利于棉株的生长;也是实现高密度植棉与机械管理和采棉等新技术结合的重要手段。本试验在田间条件下采用膜下滴灌高密度种植,设置大三膜、机采棉、小三膜、等行距、缩行距等五种株行配置方式和75%θf和45%θf(田间持水率)两种水分处理,分析了株行配置方式与水分对根系吸水特性、根系形态、根系生理
随着我国经济快速发展,我国的艺术文化事业近年来也取得了较大的成就,不仅更重视非物质文化遗产的保护和传承,对于现代艺术的创作机制也越加的重视起来,越来越多的美术技艺在
【摘 要】运用电教手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解，对提高课堂教学效率有很大的助益。 【关键词】电教手段 优化 电化教学是现代化教学手段在教學实践中的应用，是一个由教师、学生、电教媒体和教学内容组成的复杂的动态系统。多媒体包括声、光、图形多种教学手段和途径。其特点是直观、生动、形象。在电化教学过程中，要采用系统的观点来规划和设计，把教学目标、教学内容，教学媒体完美地结合起来，并采取
在中国画体系中,一直以来都不缺乏创新的人,但因为对传统章法、法规的敬奉而不敢与之大相径庭,然而,在当下,我们似乎忘却了自己所立足的现实以及艺术的本质.所谓的“章法”、
本研究以先玉335和浚单20为材料，采用种子包衣的形式，研究了抗倒酯(TE)、多效唑(PP333)、矮壮素(DPC)、缩节胺(CCC)在植株形态、植株力学特性、茎秆解剖结构、植株化学组分等方
“写作文真难！”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为培养学生的写作兴趣至关重要，作为语文教师，必须抓住这一关键环节，在学习和写作的过程中逐渐培养。在多年的教学实践中，我着重在以下四个方面下功夫。 一、引导阅读，唤起兴趣 要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。古人有“读书破万卷、下笔如有神”和 “书读百遍，其
[摘 要]高效课堂是新课程改革倡导的一种教学理念，指老师在遵循教学客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力，取得好的教学效果，为满足人的教育价值需求而组织实施的教学。无疑高效课堂的构建，有赖于课堂上的有效行为。 [关键词]新课程；初中地理；高效课堂；教学设计 地理是初中学生的必修课程，是对学生实施素质教育的重要内容。由于长期受升学教育观念的影响，初中地理教学中还存在着许多不尽如人意的地方。主要