《建筑美术与表现》课程教学的“先锋”——浅谈导课

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教学实践证明,导课的成败直接制约着后继教学的效果.运用正确的方法导入新课,能集中学生的注意力,极大地调动学生的学习积极性和主动性,引起学生的内在求知欲,使教学效果大幅度提高.
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