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【摘 要】
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聚焦新课改下的课堂，课堂中的师生关系正在发生一些可喜的变化。教师，从高高在上的“管理者”转变为“引导者”“合作者”“信息的重组者”；学生，也不再是听凭教师训诫的“迷途的
【机 构】
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苍南县马站小学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年8期
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