【摘 要】
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合唱与指挥是音乐专业的基础课程之一，其有效教学目标的实现能够使学生具备更为全面的音乐素养和职业音乐技能，但是在目前的实际教学环节中，仍然存在很多的客观因素制约其教学过
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合唱与指挥是音乐专业的基础课程之一，其有效教学目标的实现能够使学生具备更为全面的音乐素养和职业音乐技能，但是在目前的实际教学环节中，仍然存在很多的客观因素制约其教学过程难以实现良好的教学效果，本文通过对合唱与指挥教学改革的若干建议进行探究，分析目前其教学过程中存在的问题，并提出可行性建议促进其教学现状的改善，目的在于提升高职院校的合唱与指挥教学水平与实用性。
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