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成都市草堂小学所在的草堂社区以诗圣杜甫的故居“杜甫草堂”为核心，学校依风景优美、满河飘香的“浣花溪”而建。西与杜甫草堂比邻，东与“蜀江锦院’：相接，南有浣花溪蜿蜒而过，北有“送仙桥艺术城”呼应，学校周边的“非遗”资源十分丰富。如何充分挖掘社区深厚的历史文化底蕴，让社区历史文化浸润学生．让他们接受优秀传统文化和民族精神的熏陶，进而生爱乡之情，怀报国之志呢？