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仔细分析雄安新区对职教人才需求旺盛的原因，不难看出其实质是雄安发展需要的不是简单劳动力，也不是经过短期培训就能很快上岗的技术含量不高的人员。具备职业素养的技术型人才只能源于职业教育系统化的培养和训练。
一方面，职业学校“香起来”要基于人力资源市场的需求，将学校当下的人才培养与学生毕业时的社会需要相对接，即“适销对路”才行。学校不能只顾低头办学，更要抬头看路，根据市场需求，把握好办学的方向，提升学生在职场的适应能力。另一方面，实体经济的发展，既要适应科学技术的进步，也要适应社会客观情势的变化，从解决不同层次劳动力就业不平衡的问题出发，为老百姓提供更多的就业岗位。雄安的发展正好创造了这样一个时代机遇，打造对职业技术人才需求旺盛的、成規模的实体经济是职教发展的强大动力。
雄安的情况并不能直接复制，但类似的人才需求机会是可以去发现的。因为社会离不开实体经济的发展，离不开职业技术在实体经济中的应用。职业学校不能故步自封，要走出去加强用人需求的调研，让适合在职业学校学习的学生学有所获，学有所用乃至大用；让家长和学生感到选择职业学校没有错，职校生同样能成人成才，能创造财富。
（江苏省滨海中等专业学校 蒋亚飞）
一方面，职业学校“香起来”要基于人力资源市场的需求，将学校当下的人才培养与学生毕业时的社会需要相对接，即“适销对路”才行。学校不能只顾低头办学，更要抬头看路，根据市场需求，把握好办学的方向，提升学生在职场的适应能力。另一方面，实体经济的发展，既要适应科学技术的进步，也要适应社会客观情势的变化，从解决不同层次劳动力就业不平衡的问题出发，为老百姓提供更多的就业岗位。雄安的发展正好创造了这样一个时代机遇，打造对职业技术人才需求旺盛的、成規模的实体经济是职教发展的强大动力。
雄安的情况并不能直接复制，但类似的人才需求机会是可以去发现的。因为社会离不开实体经济的发展，离不开职业技术在实体经济中的应用。职业学校不能故步自封，要走出去加强用人需求的调研，让适合在职业学校学习的学生学有所获，学有所用乃至大用；让家长和学生感到选择职业学校没有错，职校生同样能成人成才，能创造财富。
（江苏省滨海中等专业学校 蒋亚飞）