【摘 要】
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泛在知识环境为高校图书馆发展带来了深刻影响,同时也对高校图书馆用户所具有的信息素养提出了更高要求。本文在对泛在知识环境以及泛在知识环境为高校图书馆带来的影响作出
【基金项目】
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2019年度云南省教育厅科学研究基金项目“泛在知识环境下民办高校图书馆创新服务模式研究”(编号:2019J0819)阶段性成果
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泛在知识环境为高校图书馆发展带来了深刻影响,同时也对高校图书馆用户所具有的信息素养提出了更高要求。本文在对泛在知识环境以及泛在知识环境为高校图书馆带来的影响作出分析与论述的基础上,从信息素养教育内容、信息素养教育方式以及保障措施的完善三个层面,对泛在知识环境下高校图书馆信息素养教育体系的构建策略进行了研究与探讨。
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