本科院校“双师型”教师队伍培养路径研究——以广东财经大学华商学院为例

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建设一支“双师型”教师队伍是培养应用型本科人才的根本要求。主要就高校“双师型”教师的认定标准和培养路径进行研究,为本科院校“双师型”教师队伍建设提供参考。
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