【摘 要】
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【设计突破】《斑羚飞渡》是人教版七年级语文下册教材中第六单元的第二篇文章,选自著名动物小说家沈石溪的《和乌鸦做邻居》。本设计旨在引导学生细细研读课文,用敏锐的眼光
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【设计突破】《斑羚飞渡》是人教版七年级语文下册教材中第六单元的第二篇文章,选自著名动物小说家沈石溪的《和乌鸦做邻居》。本设计旨在引导学生细细研读课文,用敏锐的眼光寻找与故事情节有紧密联系的镰刀头羊的三次咩叫,透视其内心世界,从而完成对故事情节的梳理和分析,设计分为三个环节:找出描写镰刀头羊的文字,并通过品味赏析他的言行,洞悉其内心,分析他在故事中发挥的作用;第二个环节是在充分把握内心活动的基础
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