【摘 要】
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技工学校是我国人才培养的重要场所.与其他普通学校不同,技工学校特点是培养高素质的实用型人才.因此,在技工院校的各个教学环节中,应始终围绕职业核心能力培养,以此来进行课
【机 构】
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广东省电子信息高级技工学校 广州 510000
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技工学校是我国人才培养的重要场所.与其他普通学校不同,技工学校特点是培养高素质的实用型人才.因此,在技工院校的各个教学环节中,应始终围绕职业核心能力培养,以此来进行课程的设置以及教学的设计.而在当前技工学校数学教学中,很多教师对教学目标认识不清,教学观念陈旧,只是为了讲解知识点而去授课,没有很好地做到把“职业核心能力”与“知识点”两者有机结合在一起.导致技工学校的数学教学不能很好的与职业需求相联系、学生走上社会后职业综合素养有待提高.本文就职业核心能力导向下技工学校数学教学的改革策略进行探讨,希望能为技工学校的数学教学改革提供一些参考.
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