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音乐教育是素质教育的重要组成部分,它不仅具有陶冶情操、开发智力、促进个性发展等功能,而且对培养学生健康的心理有着积极的意义。小学时期是学习的基础阶段,学生的心理在此阶段将得到迅速的发展,所以在音乐教学中,不仅应该提高学生的知识面,更应该注重培养学生的健康心理。下面我结合自己的教学经验和实践,浅谈如何在小学音乐教学中渗透心理健康教育。