尊重孩子的兴趣

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  望子成龙是天下所有父母的心愿,我自然也不例外。在儿子降生几个年头之后,我才发觉,我的教育已经远远落伍了。与儿子同龄的囡囡能够弹奏出美妙的曲子,鼎鼎的美术作品被老师挂在教室的醒目位置,再看看自己的儿子,整天只知道拆拆装装,已经毁了我5个钟表,怎能叫我不着急呢?
  于是,在一天午后,当儿子又把我新买的闹钟拆得七零八落却怎么也拼装不上时,我开始了将儿子引上“正轨”的尝试:“晨晨,告诉妈妈,你想学习美术还是音乐?”儿子扑闪着大眼睛说:“妈妈,我想学习怎样拆装闹钟。”听了儿子的话,我的气不打一处来,大声训斥了起来:“你学习拆装闹钟干什么?难道你长大了要修理钟表?你也太没有出息了,怎么就不能来点高雅的?”儿子不吱声。“音乐和美术,你必须选一样。”我命令道。
  在我的高压政策下,儿子无奈地选择了美术。尽管儿子十二分不情愿,但依然背起了我给他买的帆布画夹,开始了他的美术学习。当儿子走进教室时,我似乎已经看到了儿子五彩的未来。一开始,儿子倒真是让我看到了五彩——每次回家,他衣服和鞋上的颜料总是五颜六色,而画板上那些胡乱拼凑、没有任何形状的图画,很有“印象派”的风格。对于儿子的表现我很满意,毕竟他刚开始学习画画。所以,尽管儿子每天去学画时都嘟着嘴、一副很不高兴的样子,但当他带着满身色彩和那些“印象派”作品回家时,我还是深表欣慰,充满期待。可是,有一天,美术班的老师找到了我,他的话完全破碎了我的希望:“你儿子实在不是学习美术的料,每次上课,别的孩子都专心练习,他却把画笔丢在一边,拿着颜料盒胡乱地往画板上扣。”原来,儿子的“印象派”作品居然是如此创作出来的!听从了老师的意见后,我放弃了让儿子继续学美术的念头。
  在剥夺了儿子一周动画片的收视权以示惩戒之后,我再次为培养儿子跃跃欲试起来。这一次,我选择了另外一门高雅艺术:音乐。要儿子当歌唱家是不可能的,因为他遗传了我和丈夫的基因,天生就“五音不全”。看来只有学习乐器,在再三权衡后,我决定让儿子学笛子。这一次,我加大了督导的力度,每天我都要儿子吹给我听。尽管我可以耐着性子忍受着噪音的干扰,可儿子的表现却总让我很失望,为此,我常常对儿子大发雷霆,每当那时,儿子的小脸总是一副怯怯的神情,渐渐地,儿子开始躲避我了……
  一个偶然的机会,我在《孩子》杂志上读到了一篇名为《把选择权交给孩子》的文章,立刻意识到了自己所犯的错误有多严重。“孩子学什么应遵循孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,如果家长以自己的好恶来左右孩子的发展方向,不仅会影响孩子的发展,孩子还可能因此而产生许多心理问题。”我为了满足自己的虚荣心而逼迫儿子,让他学习他不喜欢的东西,险些害了儿子。我放下杂志后,赶忙走向正在练习的儿子,把笛子从他手上拿了下来,问他:“晨晨,你告诉妈妈你最喜欢什么?”儿子被我这么一问吓坏了,又以为自己练得不够好。“你是不是最喜欢拼装钟表?”我微笑着问他。儿子看我不像生气的样子,就小声地回答说是。“晨晨,以后,妈妈再也不强迫你学习音乐和美术了,明天,妈妈就带你到街上找修理钟表的叔叔,让他教你怎样拼装钟表好不好?”“真的吗?”儿子的眼睛里充满了期待。
  在付出了十几只钟表的代价后,儿子终于完全明白了钟表的构造,而且可以自由拆装。看着儿子的笑脸重新灿烂了起来,我的心里也充满了阳光……
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