【摘 要】
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目的探索构建适合行业需求的应用型医疗美容技术专业人才培养模式,建立新的实践课程体系,评价改革效果。方法将我院医疗美容技术专业的2011级103名和2010级92名学生分别作为
【基金项目】
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辽东学院2011年度教学改革研究项目
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目的探索构建适合行业需求的应用型医疗美容技术专业人才培养模式,建立新的实践课程体系,评价改革效果。方法将我院医疗美容技术专业的2011级103名和2010级92名学生分别作为试验组和对照组,分别采用新旧实践课程体系及教学方法,以统一的实践技能考核和问卷调查评价教学改革效果。结果试验组与对照组的学期实践技能考核及国家职业技能鉴定成绩比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）。试验组学生对新课程体系及教学方法的评价较好,有95.6%的学生认为课程设置良好,实践动手能力大大提高。岗位适应能力较强。结论改革其实践课
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