在反思中提高——一则高中数学反思型教学实例及启示

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波利亚在《怎样解题》中列出了解题的四个阶段:第一是弄清问题,第二是拟定计划,第三是实施计划,第四是解题回顾.其中第四个步骤,也就是我们俗称的解题反思,是整个解题过程的升华.在这个阶段中,既可以确保正确解决已知问题,亦可以为将来解决新问题奠定基础.所以笔者认为,解题反思不仅可 Polia listed the four stages of problem solving in “How to Solve Problems”: the first is to clarify the problem, the second is to draw up the plan, the third is the implementation plan, and the fourth is to review the problem. The fourth Step, which is commonly known as the problem-solving reflection, is the sublimation of the whole problem-solving process, which can not only ensure that the known problems are correctly solved, but also lay the foundation for solving new problems in the future. Not only
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