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很多高等院校都设立了心理学公选课,在此背景下,管理者和从教者应更加重视该课程的设计和评价.没有良好的设计,课程任务的执行将极为困难或者形同虚设,没有评价体系则无法反馈教学效果.本文简要分析心理学公选课课程设计应涵盖的设计原则,并借鉴了国外教学评价方法,对心理学公选课的评价方法提出了建议.
浅析高校心理学公选课课程设计原则
【摘 要】
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很多高等院校都设立了心理学公选课,在此背景下,管理者和从教者应更加重视该课程的设计和评价.没有良好的设计,课程任务的执行将极为困难或者形同虚设,没有评价体系则无法反
【机 构】
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遵义师范学院 贵州 遵义 563002
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年3期
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