【摘 要】
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社区教育移动学习模式赋予了学员更大的学习空间与自由度,也有利于推动资源共享与建设学习型社会。目前该模式的开发面临的障碍包括相关社区教育机构各自为政、"社区学习共同
【基金项目】
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江苏省社会教育规划2018年立项课题“社区教育移动学习模式开发与推介策略研究”(编号:JSS-L-2018024);无锡市职业教育创新专项2017年立项课题“高职课程金融学共建共享与创新路径研究”(编号:XJGZ-2017012)的阶段性成果
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社区教育移动学习模式赋予了学员更大的学习空间与自由度,也有利于推动资源共享与建设学习型社会。目前该模式的开发面临的障碍包括相关社区教育机构各自为政、"社区学习共同体"数量极少、缺乏激励机制和特色化资源等等。为实现社区教育移动学习模式的开发创新,相关教育机构需要协同攻坚,建设移动学习圈,创设学分银行,结合地方经济、文化特色与教师特长开发微型化、特色化资源以满足学员的差异化需求。
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