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新的课程理念
体育（与健康）课程标准实施与教师能力的培养
【摘 要】
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新的课程理念新的教材新的课程评价观，强烈冲击着每一位教师，对广大体育教师提出了新的更高要求。因此，体育教师能力的培养成为迫切需要解决的问题。 一体育(与健康)课程标准的实施对体育教师的要求 1.对角色的要求 (1)体育教师是实现课程标准的决策者。新体育课程标准从宏观上规范了全国各地的体育教学，对具体教学内容时数比例具体评价内容和方法没作限制，这就造成体育教学的多样性和可变性，要求体育
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2006年10期
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