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历史作为民族时代变迁的记录和写照,在高中历史课程的教学中,知识点的讲解应从学生兴趣点入手,增强学生对历史课程的关注程度。随着现今教育体系的不断改革和措施的完善,对高中历史校本课程的开发,能够有效促进学生在历史学习中参与度,培养学生对高中历史课程的兴趣,调整学生学习积极性,从而显著提高高中历史课程教学质量。