【摘 要】
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幼儿是学习的主人,活动的主体强调教育过程中的幼儿主体性问题,是现代教育发展的必然趋势。尊重人的自我需要和价值,促进人的个性的和谐发展,业已成为当代教育思想改革的重
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幼儿是学习的主人,活动的主体强调教育过程中的幼儿主体性问题,是现代教育发展的必然趋势。尊重人的自我需要和价值,促进人的个性的和谐发展,业已成为当代教育思想改革的重要标志。幼儿园理应为幼儿提供适宜的教育和环境条件,以确保幼儿在教育过程中的主体地位。然而,在我们的教育中,幼儿的主体地位始终没有得到真正的确立,儿童的个性及个体差异没有得到应有的尊重。通常是教师只顾怎样教,不管幼儿怎
Children are the masters of learning. The main body of activity emphasizes the subjectivity of children in the process of education, which is the inevitable trend of the development of modern education. Respecting one’s own needs and values and promoting the harmonious development of human personality has become an important symbol of the reform of contemporary educational thought. Kindergartens should provide suitable educational and environmental conditions for young children to ensure that young children play a dominant role in the education process. However, in our education, the dominant position of young children has never been truly established, and the individuality and individual differences of children have not been properly respected. Usually teachers only how to teach, no matter how children
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摘 要：以“学讲计划”为理论支撑的新一轮教育教学方式改革，走进了基础教育阶段的各级各类学校课堂。作为一名基层语文教师，我积极响应，热情投入，认真研读“学讲计划”的理论精髓，为落实“学讲计划”的行动方案作出积极的探索。 关键词：语文教学；学讲计划 中图分类号：G623.2 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2015）16-023-01 一、“学讲计划”的内涵 “学讲计划”的全称
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智能生态住宅,是智能与生态两者结合建筑的一种新型住宅,是多学科交叉和系统工程的产物。智能是应用计算机、电视技术、机器人等多种智能,生态是在建造中人、生物、起居环境
熊×,男,12岁。请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
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颌面部骨骼可因多种原因造成缺损,畸形而影响面容与功能。颌面部骨骼缺损、畸形的修复主要靠骨移植,现将我科150例颌面骨缺损,畸形病例分析总结如下: 畸形缺损的原因 主要是