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语文阅读教学要体现语文学科的特点，要遵循学生学习语文学习的规律，要充分运用文本，发挥好文本作为教学资源的效益，同时要充分调动学生和教师各方面的积极因素，要注重探索和研究的过程，注重发挥学生的积极性和主动性，努力提高学生语文素养。如此开展语文阅读课教学活动，势必确保语文阅读课有效性的实现。
初中语文阅读教学常见问题及其解决策略
【摘 要】
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语文阅读教学要体现语文学科的特点，要遵循学生学习语文学习的规律，要充分运用文本，发挥好文本作为教学资源的效益，同时要充分调动学生和教师各方面的积极因素，要注重探索和研究的
【机 构】
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福清市龙田初级中学
【出 处】
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福建教育研究：综合版（B）
【发表日期】
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2014年4期
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