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摘 要：在各种语言的发展过程之中，除了具有正规的书面语言，也存在着人们在生活之中进行创造的各种通俗用语。各个地区对于语言也有属于自己理解，每个地方都有当地对于语言习惯性的使用方法。在学习英语的过程之中，我们也可以发现在英语中也存在着各种各样的习惯性用语。那么大学生应当如何学好英语习语呢？本文对大学生学好英语习语的重要性进行了初步分析，从而也对学好英语习语的方法提出了自己的见解与建议。
关键词：大学生;英语习语;策略
前言
语言是由人类创造的，为了方便进行人与人之间的沟通而产生的。随着全球化的发展，我国与其他国家之间的交流变得越来越多，因此，对于英语的需求也变得更大了，使用英语的要求也变得越来越高。通过对英语进行长期的学习，我们能够发现和我国的汉语一样，在英语学习的过程之中也会出现一些通俗用语。这些习惯性用语是非常的简洁明了，并且所含的意义较为深刻。为了更好地使用英语，就需要掌握英语之中的一些习语。
一、大学生学好英语习语的重要性
在我国的初中以及高中教育阶段，对于英语这一门学科，所要求掌握的英语知识是较为基础的。对于在英语阅读或者写作之中所遇见的一些英语习语，仅仅只是要求了解其中的一部分，或者只是通过整体语境猜测出英语习语的意思。但是到了大学阶段，如果想要对英语进行更加深层次的学习，就需要了解更多的英语习语，掌握英语习语的意思以及使用方法。大学生已经掌握了英语的基本用法，了解了一些基础的英语知识。所以英语习语的学习，对于大学生来说，有以前的基础，既是优势，同时也是劣势。因为在进行习语学习以及翻译的时候，大多数学生由于受到以前的英语知识的影响，所翻译出来的习语意思与其中真正想要表达的意思，具有较大的差距。
大学生通过对英语习语的学习，能够更加深刻的了解到英语之中所蕴含的外国文化以及风俗。英语习语包括了英语中的各种通俗用语以及谚语等等，每一句英语习语都有其深刻的内涵，通过对西域的进一步研究，能够感受到西方社会之中的文化状况以及社会之中人们的心理状态、精神面貌等等。英语习语之中蕴含着西方社会的人们对各种社会现象所持有的态度，是西方人民内心情感的表达。大学生如果将英语习语掌握的比较好，就能够理解到西方的一些通俗文学作品之中所要表达的内涵。在观看国外的英语电影或者电视剧的时候就可以非常便利的理解到各个角色所说的话语，对西方社会的大众文化有更深层次的了解。
二、帮助大学生学好英语习语的相关策略与建议
（一）通过分析把握习语的相关特征，为英语习语学习打下良好基础
如同我国的各种谚语一样，英语习语也是具有同样的特点，那就是所有的习俗用语都是来自人民大众在生活之中所形成的风俗特色，或者在日常生活之中所見到的各种动物、人名、生活用品等等。每一则英语习语都有其背后的故事，通过对习语的来源进行深入的探究，就能够发现其中蕴含的各种深刻的道理。英语的习语具有着一定的特征，大多数其余都是比较幽默的，并且使用的词语非常的自由，由几个简单的单词就能够组成一句话，彰显出深刻的内涵。例如，“He that returns good for evil obtains the victory.” “以德报怨的人得到胜利。”这一句话就并不是“他用好的换了邪恶的获得了胜利。”这样的意思。所以在对英语习语进行了解的时候，不能够对他们进行直接性的翻译，而是要巧妙的掌握它的特征。英语习语是非常活泼的，并且在使用的过程之中，非常有利于使用者抒发自己的情感。“He that has a great nose thinks everybody is speaking of it.” 做贼心虚。这句话将一个深刻的道理，通过通俗的语句表现了出来，直接理解英语句子就能够感受到其中的幽默与活泼。所以大学生要想学习英语习语，首先就需要了解到习语的各种特点以及结构特征，只有对英语习语进行了充分的了解，把握了其规律以及特点才能够为进一步的学习打下良好的基础。
（二）了解进行英语翻译的各种技巧，进一步加深对英语习语的了解
在对英语习语进行学习的时候，理解习语的内涵，也需要掌握不同的翻译方法。大学生在对英语习语进行学习的时候，可以有层次的对习语的内涵进行分析理解。例如，面对一句英语习语，首先可以使用直接翻译的方式来理解习语之中所要表达的大致意思。然后再通过使用汉语进行加工，习语的翻译就出来了。比如说：He knows most who speaks least.大智者寡于言。He is wise that is honest.诚实者明智。He is wise that knows when he's well enough.知足的人是聪明的人。这一系列的习语，就可以使用直接翻译的方法进行翻译。其次，在进行直译之后发现翻译出来的语句不通顺或者比较怪异的时候，就可以进一步进行分析理解，采用意译的方法。比如说：A bad thing never dies.遗臭万年。A good conscience is a soft pillow.不做亏心事，不怕鬼叫门。A hedge between keeps friendship green.君子之交淡如水。这一类的句子，就可以使用意译的方式来探究其实际内涵。在进行翻译的时候，还可以将句子进行类比，套用其它的感情色彩类似的形象进行翻译，这种方法称为套用法。通过对多种翻译习语的方法进行掌握，就能够帮助大学生更好地学习英语习语。
结束语
总的来说，大学生需要通过各种各样的方法来对英语习语进行更进一步的了解。这样才有利于以后大学生走向国际化，提高大学生的英语使用能力以及水平。在以后进行实际使用的时候，与国外的人进行语言交流，也避免产生语言使用上的笑话。大学生还需要进一步地对英语习语进行了解，明白在各个国家的不同情境之中，习语的使用方式也是不同的。我国大学生的英语水平还有待提高，相信未来大学生的英语运用能力将会变得更强。
参考文献
[1]李京肽，网络环境下大学生英语自主学习实证研究[J].教育与考试2017（06）：57-58.
[2]齐聪，陈旭远，于超.英语成绩对学习策略的一元线性回归方程的建构研究[J].教育理论与实践.2016（08）：154-155.
[3]齐聪，陈旭远.朝鲜族、汉族大学生英语学习策略的比较研究[J].东北师大学报（哲学社会科学版）.2016（02）.
[4]龙云飞.影响英语自主性学习的深层次原因探析[J].吉林省教育学院学报.2018（06）.
[5]玉艳坤.崔伟丽.高校英语自主学习中心英语学习有效性研究[J].科教文汇（中旬刊）.2017（05）：45-46.
关键词：大学生;英语习语;策略
前言
语言是由人类创造的，为了方便进行人与人之间的沟通而产生的。随着全球化的发展，我国与其他国家之间的交流变得越来越多，因此，对于英语的需求也变得更大了，使用英语的要求也变得越来越高。通过对英语进行长期的学习，我们能够发现和我国的汉语一样，在英语学习的过程之中也会出现一些通俗用语。这些习惯性用语是非常的简洁明了，并且所含的意义较为深刻。为了更好地使用英语，就需要掌握英语之中的一些习语。
一、大学生学好英语习语的重要性
在我国的初中以及高中教育阶段，对于英语这一门学科，所要求掌握的英语知识是较为基础的。对于在英语阅读或者写作之中所遇见的一些英语习语，仅仅只是要求了解其中的一部分，或者只是通过整体语境猜测出英语习语的意思。但是到了大学阶段，如果想要对英语进行更加深层次的学习，就需要了解更多的英语习语，掌握英语习语的意思以及使用方法。大学生已经掌握了英语的基本用法，了解了一些基础的英语知识。所以英语习语的学习，对于大学生来说，有以前的基础，既是优势，同时也是劣势。因为在进行习语学习以及翻译的时候，大多数学生由于受到以前的英语知识的影响，所翻译出来的习语意思与其中真正想要表达的意思，具有较大的差距。
大学生通过对英语习语的学习，能够更加深刻的了解到英语之中所蕴含的外国文化以及风俗。英语习语包括了英语中的各种通俗用语以及谚语等等，每一句英语习语都有其深刻的内涵，通过对西域的进一步研究，能够感受到西方社会之中的文化状况以及社会之中人们的心理状态、精神面貌等等。英语习语之中蕴含着西方社会的人们对各种社会现象所持有的态度，是西方人民内心情感的表达。大学生如果将英语习语掌握的比较好，就能够理解到西方的一些通俗文学作品之中所要表达的内涵。在观看国外的英语电影或者电视剧的时候就可以非常便利的理解到各个角色所说的话语，对西方社会的大众文化有更深层次的了解。
二、帮助大学生学好英语习语的相关策略与建议
（一）通过分析把握习语的相关特征，为英语习语学习打下良好基础
如同我国的各种谚语一样，英语习语也是具有同样的特点，那就是所有的习俗用语都是来自人民大众在生活之中所形成的风俗特色，或者在日常生活之中所見到的各种动物、人名、生活用品等等。每一则英语习语都有其背后的故事，通过对习语的来源进行深入的探究，就能够发现其中蕴含的各种深刻的道理。英语的习语具有着一定的特征，大多数其余都是比较幽默的，并且使用的词语非常的自由，由几个简单的单词就能够组成一句话，彰显出深刻的内涵。例如，“He that returns good for evil obtains the victory.” “以德报怨的人得到胜利。”这一句话就并不是“他用好的换了邪恶的获得了胜利。”这样的意思。所以在对英语习语进行了解的时候，不能够对他们进行直接性的翻译，而是要巧妙的掌握它的特征。英语习语是非常活泼的，并且在使用的过程之中，非常有利于使用者抒发自己的情感。“He that has a great nose thinks everybody is speaking of it.” 做贼心虚。这句话将一个深刻的道理，通过通俗的语句表现了出来，直接理解英语句子就能够感受到其中的幽默与活泼。所以大学生要想学习英语习语，首先就需要了解到习语的各种特点以及结构特征，只有对英语习语进行了充分的了解，把握了其规律以及特点才能够为进一步的学习打下良好的基础。
（二）了解进行英语翻译的各种技巧，进一步加深对英语习语的了解
在对英语习语进行学习的时候，理解习语的内涵，也需要掌握不同的翻译方法。大学生在对英语习语进行学习的时候，可以有层次的对习语的内涵进行分析理解。例如，面对一句英语习语，首先可以使用直接翻译的方式来理解习语之中所要表达的大致意思。然后再通过使用汉语进行加工，习语的翻译就出来了。比如说：He knows most who speaks least.大智者寡于言。He is wise that is honest.诚实者明智。He is wise that knows when he's well enough.知足的人是聪明的人。这一系列的习语，就可以使用直接翻译的方法进行翻译。其次，在进行直译之后发现翻译出来的语句不通顺或者比较怪异的时候，就可以进一步进行分析理解，采用意译的方法。比如说：A bad thing never dies.遗臭万年。A good conscience is a soft pillow.不做亏心事，不怕鬼叫门。A hedge between keeps friendship green.君子之交淡如水。这一类的句子，就可以使用意译的方式来探究其实际内涵。在进行翻译的时候，还可以将句子进行类比，套用其它的感情色彩类似的形象进行翻译，这种方法称为套用法。通过对多种翻译习语的方法进行掌握，就能够帮助大学生更好地学习英语习语。
结束语
总的来说，大学生需要通过各种各样的方法来对英语习语进行更进一步的了解。这样才有利于以后大学生走向国际化，提高大学生的英语使用能力以及水平。在以后进行实际使用的时候，与国外的人进行语言交流，也避免产生语言使用上的笑话。大学生还需要进一步地对英语习语进行了解，明白在各个国家的不同情境之中，习语的使用方式也是不同的。我国大学生的英语水平还有待提高，相信未来大学生的英语运用能力将会变得更强。
参考文献
[1]李京肽，网络环境下大学生英语自主学习实证研究[J].教育与考试2017（06）：57-58.
[2]齐聪，陈旭远，于超.英语成绩对学习策略的一元线性回归方程的建构研究[J].教育理论与实践.2016（08）：154-155.
[3]齐聪，陈旭远.朝鲜族、汉族大学生英语学习策略的比较研究[J].东北师大学报（哲学社会科学版）.2016（02）.
[4]龙云飞.影响英语自主性学习的深层次原因探析[J].吉林省教育学院学报.2018（06）.
[5]玉艳坤.崔伟丽.高校英语自主学习中心英语学习有效性研究[J].科教文汇（中旬刊）.2017（05）：45-46.