【摘 要】
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儿童在步入到小学的过程中,需要较长时间的适应期,因此小学一年级作为小学适龄儿童学习发展的关键时期,应在接收系统性的数学启蒙教学的过程中,积极的分析现有的教育教学理念
【机 构】
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长阳土家族自治县资丘镇资丘小学 湖北宜昌 443514
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儿童在步入到小学的过程中,需要较长时间的适应期,因此小学一年级作为小学适龄儿童学习发展的关键时期,应在接收系统性的数学启蒙教学的过程中,积极的分析现有的教育教学理念及现状,积极发挥学生的创新意识与能力,将相应的体育游戏的教育教学方式融入到相应的教学氛围中,提升学生的学习效率和学习兴趣,加快整个一年级教学过程中相应的教学理念的有效实施与分析.结合小学学生的学习习惯,阐述如何对一年级的小学生数学教学展开有效的教育教学探讨,并制定相应的提升教学效率的措施.
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