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中国具有悠久的传统文化."谦虚"、"谨慎"、"尊师",作为中国传统文化美德,在英语学习中,对学习者有着积极或消极的影响.文章通过对比,对一些具体表现在课堂中的中国文化心理现象进行分析,目的在于如何在英语学习中最大限度地获得"文化正迁移",进而得到最佳的英语习得效果.
中国人学习英语中的文化心理因素简析
【摘 要】
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中国具有悠久的传统文化."谦虚"、"谨慎"、"尊师",作为中国传统文化美德,在英语学习中,对学习者有着积极或消极的影响.文章通过对比,对一些具体表现在课堂中的中国文化心理现
【机 构】
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大连民族学院外国语言文化系
【出 处】
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大连理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年4期
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