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运用文献资料法、问卷调查法等方法，对实施新课程标准的湖南农村学校体育教师的现状进行研究。发现湖南农村学校的体育教师严重缺乏，体育教师的工作任务重，教师专业结构也不舍理。对造成的原因进行了分析，并提出对策。
新课标下湖南省农村学校体育教师的现状、成因与对策
【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法等方法，对实施新课程标准的湖南农村学校体育教师的现状进行研究。发现湖南农村学校的体育教师严重缺乏，体育教师的工作任务重，教师专业结构也不舍理
【机 构】
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湖南财经高等专科学校体育课部
【出 处】
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河北理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年2期
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