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教师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生学习的方法。本文通过介绍＂线段图＂的作用,分析在各年级段应该怎样循序渐进地掌握这一方法,帮助各年级段的学生轻松掌握解答复杂应用题的方法,促进学生思维的发展。
授之以鱼,不如授之以渔——在小学阶段掌握画“线段图”
【摘 要】
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教师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生学习的方法。本文通过介绍＂线段图＂的作用,分析在各年级段应该怎样循序渐进地掌握这一方法,帮助各年级段的学生轻松掌握解答复杂应
【机 构】
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佛山市第十三小学,广东佛山,528000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年48期
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